Gen Z & Beschleunigung der Anpassungsfähigkeit

Ich habe kürzlich an der Jahreskonferenz der Hellenic Society of Counseling and Guidance (Hellenische Gesellschaft für Beratung und Orientierung) teilgenommen, und es gab viele Präsentationen von Forschungsarbeiten im Zusammenhang mit der jetzt viel diskutierten Gen Z. Ich habe diese Anhörungen mit meinen Erfahrungen aus meinen täglichen Sitzungen als Karrierecoach mit Teenagern, Eltern und Fachleuten im Übergang kombiniert und festgestellt, dass der Eintritt der Gen Z in den Arbeitsmarkt nicht nur eine genealogische Veränderung - sondern eine komplexe Kombination von Erwartungen, Herausforderungen und Anpassungen.

Aber lassen Sie uns von vorne beginnen. Wer ist die Generation Z, wer sind sie, was wollen sie, mit welchen Schwierigkeiten sind sie konfrontiert?;

Laut Wikipedia Generation Z - GenZ, (griechische Übersetzung: Generation Z) ist auch bekannt als iGeneration, metamulare, Garantie ή OnlineSchuleJugendliche  und das ist die demografische Gruppe, die auf die “Generation Y” (Millennials) folgt. Es gibt keine genauen Daten oder einen Konsens darüber, wann diese Gruppe beginnt oder endet, aber Demografen und Forscher nehmen die Geburten Mitte bis Ende der 1997er Jahre bis 2012 als Ausgangspunkt. Das heißt, es handelt sich um die jüngsten Menschen, die im laufenden Jahrzehnt massenhaft auf den Arbeitsmarkt drängen.

Sie weisen die folgenden Merkmale auf:

• Sie ist digital bewandert (“digital natives”), die mit den neuen Technologien vertraut sind und schnell mit ihnen umgehen können. Sie verfügen jedoch über eine geringere Berufserfahrung (da ihr Eintritt in den Arbeitsmarkt mit der Pandemie zusammenfiel), eine geringere Integration in traditionelle Abläufe und ausgeprägtere Sorgen um die psychische Gesundheit und die berufliche Laufbahn.
• Sie legen großen Wert auf Bedeutung der Arbeit - nicht nur «ich habe einen Job», sondern «warum ich ihn mache». Laut einer Studie der Adecco Group sieht die Generation Z die Technologie durch die Linse der menschlichen Auswirkungen: “Technologie um der Technologie willen” ist für sie nicht genug.
• Sie haben hohe Erwartungen an sofortigen Fortschritt und Entwicklung, Flexibilität und Work-Life-Balance. Nach Daten von CAKE.com (2024) erwarten 70 % der Gen Z eine Beförderung innerhalb der ersten 18 Monate ihrer Beschäftigung.

Was ich auf der ELESYP-Konferenz gehört habe, und ich habe es als Karrierecoach in der Praxis erlebt, konzentriert sich auf zwei Säulen:

α) Pessimismus & der Sinn für “verloren auf See”

Trotz des bekannten Bildes der Generation Z als “opportunistische”, “digitale” Generation gibt es viele Menschen, die starke Zweifel haben: «Tue ich das Richtige?», «Werde ich bestehen?», «Wie werde ich mich entwickeln?». Da ihr Eintritt in den Arbeitsmarkt mit der Pandemie zusammenfiel, erlebten sie entlegene Arbeitsbedingungen ohne die traditionelle Anleitung und weniger “Buddy-System”. Nach Angaben von Adecco berichten viele junge Arbeitnehmer, dass ihre Arbeitserfahrung schlecht ist und/oder sich negativ auf ihre psychische Gesundheit auswirkt.
Als Coach erlebe ich Jugendliche oder junge Berufstätige, die nicht vom «klassischen» Weg (Praxis → Juniorposition → Einarbeitung → Routine) kommen, sondern “zwischen den Welten” unterwegs sind - mit Erwartungen, aber ohne klare Landkarte.

b) Eltern - die überfürsorglichen und “weisen” Beraterinnen und Berater

Auf der Konferenz wurde hervorgehoben, dass die Generation Z in ständiger Interaktion mit ihren Eltern steht und von diesen abhängig ist. Und warum sind gerade diese Eltern anders? Weil sie der Meinung sind, dass sie Bescheid wissen: Sie verfügen über ein umfangreiches Wissen, eine anerkannte Ausbildung und vielfältige Berufserfahrung. Außerdem haben sie nicht nur finanziell in ihre Kinder und deren Zukunft investiert: Privatschulen, Fremdsprachen, Nachhilfeunterricht, Sport und mehr. Infolgedessen ist der Arbeitsweg heute eine Familienangelegenheit. Eltern von Jugendlichen der Generation Z spielen nach wie vor eine katalytische Rolle in Beratungsprozessen, da ihre Einstellungen - sei es in Bezug auf Erwartungen, Ängste oder Unterstützung - einen entscheidenden Einfluss auf sie haben. Zum Beispiel erleben Eltern intensive Ängste und Sorgen - “um keinen Fehler zu machen” - bezüglich der Berufswahl ihrer Kinder als Berufsanfänger bei gleichzeitigem Druck nach Stabilität, der ihre Entscheidungen leitet. Wie Sie sehen, ist das Spannungsverhältnis zwischen diesen beiden Komponenten in einer Generation, die sowohl Sinn als auch Sicherheit sucht, offensichtlich.

Die obigen Ausführungen werden durch Expertenstudien ergänzt, die interessante Vorschläge unterbreiten. So kommt beispielsweise der ManpowerGroup-Bericht «World of Work for Gen Z in 2025» zu dem Schluss, dass die Gen Z in einem Umfeld lebt, das «Beschleunigung der Anpassungsfähigkeit».

In der Praxis bedeutet dies, dass es nicht ausreicht, “die richtige Berufswahl” zu treffen - man muss die Fähigkeit entwickeln, sich zu verändern, mit Schwierigkeiten umzugehen und sich anzupassen, zu erkennen, wenn sich ein Beruf wandelt, sich schnell neue Fähigkeiten anzueignen und offen für Rollen zu sein, die man vorher nicht kannte.
Als Karrierecoach habe ich mit Fachleuten zu tun, die ihre “berufliche Widerstandsfähigkeit” und “Anpassungsfähigkeit” ausbauen müssen, um Übergänge, Unklarheiten und Neudefinitionen zu bewältigen, ohne die Orientierung zu verlieren.