Τα παιδιά “υποχρεώνονται” να πάρουν κάποιες αποφάσεις σε συγκεκριμένη χρονική περίοδο γιατί το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι έτσι δομημένο. Όμως, εν τέλει, πόσο ρεαλιστικό είναι να περιμένουμε από τον έφηβο ή την έφηβη των 16, 17 ετών να επιλέξει για τον / την ενήλικα των 30 ή και 40 ετών;

Υπάρχουν θεωρίες πολλές που ερμηνεύουν αυτή τη διαδικασία για τις επαγγελματικές συμπεριφορές.